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2012 / 凯洛格《企业大学白皮书6.0》——精进:培训体系从有到优的关键突破

2018-07-27 来源:凯洛格官网丨企业大学丨企业内训丨高管公开课丨一体化人才管理

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企业大学和培训体系运营多年,从无到有,在互联网时代,企业大学如何从有到优?


开展培训体系“六项精进”


 精进一:从学习地图1.0 到2.0 和3.0


  学习地图1.0 仍是一个“库”而非“路径”


  学习地图2.0 将“路径”整合为“地图”


  学习地图3.0:个性化需求与全球化资源


  从课堂培训到职场学习


 精进二:从小部门建设到大组织链接


  集中与分散的把控


  职能与客户的匹配


 精进三:从领导力培养到领导力管理


  领导力管理“CARD”


  人才盘点+ 人才库发展


 精进四:从内部讲师的使用价值到价值


  与使用价值相匹配的系统化培养


  平衡内部讲师机会成本的周边激励


  Leader As Teacher: 高价值与高使用价值的匹配


 精进五:从培训运行到培训运营


  需求调研:从调查统计到系统分析


  计划制定:从八股文到精细化设计


  培训实施:从效率到效果


  培训评估:从满意度到绩效改进


 精进六:从被动培训到主动学习


  学习动力圈与动力圈指数


  学习动力圈如何促进员工学习感知

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